Первый (очный) тур включает два конкурсных испытания: «Моя педагогическая находка» и «Педагогическое мероприятие с детьми».
23 января 2024 года в МАУ ЗАТО Северск «РЦО» состоялось конкурсное испытание «Моя педагогическая находка». Цель конкурсного испытания – демонстрация конкурсантом наиболее значимого в его деятельности способа, метода или приема обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.
«Моя педагогическая находка»
А Вы замечали, с каким увлечением современные дети играют с камешками: перекладывают, подбрасывают, собирают?
Идея использовать камни пришла ко мне на прогулке, наблюдая за детьми, обратила внимание на группу мальчишек, которые с неподдельным интересом играли с камнями. И подумала, почему бы не использовать камни в своей работе, раз детям так нравится играть с ними.
Инновационность метода заключается в том, что камень – это природный доступный материал, который можно использовать для развития у ребенка всех компонентов речи и творческого мышления, при этом раскрывать у ребенка его индивидуальность, реализуя его интересы и потребности, которые способствуют личностному развитию ребенка.